Педрада №6. Результати діяльності педагогічного колективу щодо реалізації науково-методичної проблемної теми комплексу в 2018/2019 н. р. та пріоритетні вектори розвитку комплексу у контексті сьогодення на 2019/2020 навчальний рік

1. Про результати діяльності педагогічного колективу щодо реалізації науково-методичної проблемної теми комплексу в 2018/2019 н. р. та пріоритетні вектори розвитку комплексу у контексті сьогодення на 2019/2020 навчальний рік

2. Про проведення навчальної практики та навчальних екскурсій

 3. Про оцінювання учнів 2,3,5 класів згідно вимог нових Державних стандартів

4. Про затвердження  програм, за якими будуть працювати вихователі д/с  у  2019/2020 навчальному році

5. Про затвердження  плану роботи комплексу на 2019/2020 навчальний рік

6. Про затвердження  плану роботи методичної ради на 2019/2020 навчальний рік                                                                       

7. Про затвердження  плану роботи  бібліотеки на 2019/2020  навчальний рік                                                                                   

Педрада № 7. Про забезпечення наступності в роботі дошкільної ланки, початкової та основної школи як одну з основних умов підвищення освітнього рівня школярів і дошкільників

1. В черзі контролю. Про виконання рішень педради №6 від     27.10.2019 р. «Про творчість педагога як найважливішу характеристику педагогічної діяльності згідно КЦП «Діагностика педагогічних інновацій»

2.   Про забезпечення наступності в роботі дошкільної ланки, початкової та основної школи як одну з основних умов підвищення освітнього рівня школярів і дошкільників на реалізацію  науково-методичної проблемної теми НВК                                     

3. Про дієвість проведення класних годин у системі особистісно-орієнтованого виховання.

4.  Про реальні навчальні можливості  учнів 1 та  5 класів, їх урахування в навчально-виховному процесі  при  впровадженні нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти

Педрада № 1.                                            

Моніторинг навченості учнів за І семестр 2019/2020 навчального року згідно комплексно-цільової програми «Освітній моніторинг як засіб системного виявлення умов розвитку та рівня знань, умінь та навичок учнів» . Аналіз чинників впливу на результати успішності та шляхи ліквідації неуспішності

1. В черзі контролю. Про виконання рішень педради №8 від 7.10.2019 р. «Про реалізацію українознавчої спрямованості змісту освіти в розрізі вимог нових Державних стандартів. Досвід. Невикористані резерви»

2. Про моніторинг навченості учнів та основних компетенцій дошкільнят за І семестр 2019/2020 навчального року згідно комплексно-цільової програми «Освітній моніторинг як засіб системного виявлення умов розвитку та рівня знань, умінь та навичок учнів». Аналіз чинників впливу на результати успішності

3. Про роль контролю та стимулювання навчальної діяльності школярів у підвищенні рівня якості знань учнів відповідно до шкільної КЦП «Урок»

Педрада № 2. Вдосконалення роботи вчителя щодо вироблення в учнів умінь практичного і творчого застосування здобутих знань відповідно до КЦП «Урок…»

1. В черзі контролю. Про виконання рішень педради №2 від 04.04.2019 р. «Про вдосконалення роботи вчителя щодо вироблення в учнів умінь практичного і творчого застосування здобутих знань відповідно до КЦП «Урок…»

2. Про доцільність та стан використання інформаційно-комп’ютерних технологій на уроках та в позаурочній діяльності відповідно до КЦП «Діагностика педагогічних інновацій»

 3. Про роботу педагогічного колективу щодо профілактики правопорушень, дитячої злочинності та бездоглядності

 4. Про закінчення навчального року та проведення ДПА

5. Про затвердження матеріалів для проведення ДПА в 4, 9, та 11 класах

Педрада №3                               

Про хід роботи над науково-методичною проблемною темою школи та району «Організація системних досліджень причин зниження навчальних досягнень учнів при переході з одного ступеня навчання на наступний з метою визначення стратегії діяльності педколективу щодо підвищення освітнього рівня школярів і дошкільників»

1. Про хід роботи над науково-методичною проблемною темою школи  «Організація системних досліджень причин зниження навчальних досягнень учнів при переході з одного ступеня навчання на наступний з метою визначення стратегії діяльності педколективу щодо підвищення освітнього рівня школярів і дошкільників»

2. Про науково-теоретичний та методичний рівень викладання предметів і результати НВП в ІІ семестрі 2016/2017 навчального року та результати моніторингу готовності старших дошкільників до школи згідно з Законом України «Про загальну середню освіту» та  комплексно-цільової програми «Освітній моніторинг як засіб системного виявлення умов розвитку та рівня знань, умінь та навичок учнів»

3. Про  переведення учнів 1-8 та 10  класів до наступного класу та нагородження Похвальними листами 

4. Про випуск зі школи учнів 11 класу. 

Педрада № 4                                

Про випуск учнів 9 класу

1. Про випуск зі школи учнів 9 класу